Come eseguire esattamente viaggi guidati vocalmente in contesti di didattica laboratoriale: risoluzione dei punti critici con Yingmi

L'insegnamento in laboratorio è una parte importante dell'istruzione moderna, che svolge un ruolo cruciale nel coltivare l'abilità pratica e il pensiero innovativo degli studenti. Tuttavia, lo svolgimento di visite guidate vocali in contesti di insegnamento in laboratorio spesso si scontra con vari punti critici che influiscono sull'efficacia dell'insegnamento. Yingmi aiuta i clienti internazionali a risolvere questi problemi con attrezzature e soluzioni professionali.

Nei laboratori delle istituzioni straniere, gli insegnanti devono spiegare il funzionamento degli strumenti agli studenti in scambio provenienti da varie nazioni. Passano dall'inglese, al francese e allo spagnolo, e la loro gola si infiamma. Gli studenti nelle ultime file non riescono a sentire chiaramente. Nelle basi di studio e ricerca, gli studenti si radunano attorno a mostre storiche e l'insegnante deve continuamente spiegare lo stesso contenuto. Non hanno la forza di prestare attenzione alla comprensione di ogni studente. Nelle sale espositive tecnologiche delle organizzazioni di formazione, per aggiornare il contenuto esplicativo degli strumenti, devono smontare gli strumenti e collegare i computer. Ci vuole un'intera giornata per farlo: questi sono tutti problemi che molte università straniere affrontano quando desiderano fare visite guidate vocali.

In realtà, il fulcro delle visite guidate vocali in contesti di formazione non è "fare una guida audio", ma consentire agli "insegnanti di creare rapidamente contenuti, agli studenti di ascoltare e capire bene e ai supervisori di mantenere comodamente gli strumenti".Yingmi ha sviluppato appositamente strumenti su misura per contesti di formazione, sia per gli insegnanti che conducono la formazione di gruppo che per gli studenti che studiano da soli, bastano 1 o 2 strumenti per gestire la visita guidata vocale e non c'è bisogno di fare deviazioni.

Sezione di creazione: l'importanza di una spiegazione efficace nell'insegnamento in laboratorio e i limiti dei metodi tradizionali

L'insegnamento in laboratorio è un collegamento chiave che collega la conoscenza teorica e l'operazione pratica. Per gli studenti, una spiegazione chiara e approfondita dei principi sperimentali, delle procedure operative delle apparecchiature e delle precauzioni è la premessa per completare gli esperimenti senza problemi e padroneggiare le competenze professionali. Tuttavia, i metodi tradizionali di spiegazione in laboratorio hanno molti limiti. In un laboratorio di chimica di un'università di Parigi, quando l'insegnante spiega il funzionamento di complesse apparecchiature sperimentali a più di 30 studenti, a causa del gran numero di studenti e del rumore dell'ambiente di laboratorio, gli studenti in fondo alla classe spesso non riescono a sentire chiaramente la spiegazione. Alcuni studenti devono persino sporgersi in avanti per ascoltare, il che non solo influisce sul loro apprendimento, ma può anche causare rischi per la sicurezza durante l'operazione sperimentale.

Inoltre, i metodi di spiegazione tradizionali sono difficili da soddisfare le esigenze di apprendimento individuali degli studenti. Studenti diversi hanno diversi livelli di padronanza della conoscenza teorica e diversi ritmi di apprendimento. Alcuni studenti possono capire rapidamente la spiegazione dell'insegnante e iniziare l'esperimento in modo indipendente, mentre altri hanno bisogno di spiegazioni ripetute per afferrare i punti chiave. L'insegnante non può prendersi cura di ogni studente, il che porta al fenomeno che alcuni studenti sono "non pieni" e alcuni "non riescono a tenere il passo". Inoltre, quando il contenuto sperimentale viene aggiornato o l'apparecchiatura viene aggiornata, l'insegnante deve rispiegare a ogni gruppo di studenti, il che è uno spreco di tempo ed energia. Con il continuo sviluppo della tecnologia educativa, sempre più istituzioni educative sono alla ricerca di metodi di spiegazione più efficienti per migliorare la qualità dell'insegnamento in laboratorio.

Contesti di formazione di gruppo: sistema di spiegazione del team E8, gli insegnanti creano facilmente contenuti, gli studenti sentono chiaramente

Molti contesti di formazione richiedono agli insegnanti di guidare le spiegazioni di gruppo, come visite scolastiche, formazione sulle procedure di laboratorio e viaggi di studio in fabbrica: questi contesti temono maggiormente che "gli insegnanti si esauriscano nello spiegare, gli studenti non riescano a sentire chiaramente e i contenuti siano difficili da regolare". I clienti stranieri riferiscono in genere che quando utilizzano strumenti ordinari, o gli insegnanti devono urlare ripetutamente, o gli studenti di varie nazioni non riescono a capire, o devono registrare di nuovo l'intero set audio se desiderano includere un caso di studio, il che è molto problematico.

Il sistema di spiegazione del team E8 di Yingmi può risolvere esattamente questi problemi. Innanzitutto, la creazione di contenuti è conveniente. L'altoparlante principale E8-GT supporta le impostazioni doppie "spiegazione manuale + spiegazioni pre-memorizzate". Se l'insegnante desidera preparare i contenuti standard in anticipo, come i concetti degli strumenti di laboratorio o la storia delle strutture scolastiche, può conservare le spiegazioni in anticipo e la memoria 4G è sufficiente per conservare oltre 200 ore di contenuti. Se desiderano includere un caso di studio durante la spiegazione, non devono interrompere la riproduzione, possono passare direttamente all'impostazione di spiegazione manuale, utilizzare il microfono a clip per parlare e gli studenti possono ascoltare i contenuti pre-memorizzati e i supplementi in tempo reale allo stesso tempo, senza che l'insegnante debba ripetere.

Nei contesti di formazione stranieri, ci sono molte esigenze multilingue. Ad esempio, ci sono studenti in scambio tedeschi e giapponesi che frequentano lo stesso corso. L'E8 supporta 8 lingue principali e può essere personalizzato per lingue di nicchia, se necessario. Quando l'insegnante crea i contenuti, può registrare le spiegazioni in diverse lingue individualmente. Quando gli studenti utilizzano il ricevitore, possono passare alla loro lingua familiare premendo il tasto della lingua, senza che l'insegnante debba tradurre di nuovo. In precedenza, una scuola internazionale ha utilizzato l'E8 per portare gli studenti in una gita scolastica. Gli studenti tedeschi hanno ascoltato le spiegazioni in tedesco di "la storia della struttura scolastica" e gli studenti giapponesi hanno ascoltato le spiegazioni in giapponese di "strutture di gestione ambientale scolastica". Non si sono interferiti a vicenda e l'insegnante non ha dovuto cambiare tra le varie lingue.

Anche l'esperienza di ascolto per gli studenti non è una preoccupazione. L'E8 utilizza la banda ad alta frequenza 860MHz-870MHz, che haforte capacità anti-interferenza. Anche in un laboratorio con rumore di strumenti o in un passaggio congestionato a scuola, gli studenti possono ancora sentire chiaramente le spiegazioni dettagliate. Il ricevitore ha 2 tipi di auricolari: in-ear e ear hook. Quello più leggero pesa solo 18 g e gli studenti non si sentiranno esausti dopo averlo indossato per un'intera giornata di corsi sperimentali. Inoltre, il ricevitore non ha bisogno di regolare manualmente la rete. Premendo l'interruttore di raccolta per attivare il dispositivo, cercherà automaticamente il segnale e si collegherà e l'insegnante non ha bisogno di perdere tempo a insegnare agli studenti esattamente come usarlo, risparmiando molta energia. Anche l'elemento di gestione è spensierato. La scatola di fatturazione del set di E8 è particolarmente utile. Con scatole di fatturazione a contatto a 36 o 48 bit, può caricare fino a dozzine di strumenti contemporaneamente. È inoltre dotato di una funzione di sanificazione a raggi ultravioletti: quando gli studenti finiscono di utilizzare gli strumenti e li mettono dentro, può sia caricare che decontaminare. I clienti stranieri sono particolarmente preoccupati per i problemi di salute e questa funzione soddisfa esattamente le loro esigenze. La scatola di fatturazione è realizzata in metallo, resistente e sicura. Non c'è bisogno di preoccuparsi dei problemi quando gli studenti lo usano. Il personale di gestione non deve monitorare e mantenere regolarmente gli strumenti su base giornaliera.

Scenario di formazione self-service: sistema di spiegazione a rilevamento automatico 007B, con creazione di prodotti adattabili, consente agli studenti di studiare in modo più efficace

Alcuni contesti di formazione richiedono agli studenti di studiare da soli, come mostre storiche nelle scuole, sale espositive tecnologiche nelle organizzazioni di formazione e spiegazioni di display in basi di studio e ricerca: i punti di disagio di questi contesti sono "gli studenti non riescono a trovare le spiegazioni corrispondenti, i contenuti sono incomprensibili ed è difficile per gli insegnanti aggiornare i contenuti". I consumatori stranieri affermano in genere che prima di utilizzare le guide ordinarie, gli studenti dovevano cercare ogni primario per uno e, quando incontravano contenuti tecnologici complessi, potevano solo ascoltare l'audio ma ancora non riuscivano a capire. Gli insegnanti dovevano aggiornare i contenuti smantellando gli strumenti, il che era molto problematico.

Il sistema di spiegazione a rilevamento automatico 007B di Yingmi ha migliorato questi punti di disagio. In termini di creazione di prodotti, 007B supporta diversi stili, oltre all'audio MP3, può anche riprodurre contenuti audio-visivi simultanei in stile MTV: se gli insegnanti desiderano aiutare gli studenti a comprendere meglio i punti di conoscenza complessi, come modelli matematici e procedure di esperimenti di fisica, possono integrare l'audio esplicativo con grafica, video, ecc., in modo che gli studenti possano ascoltare la spiegazione e visualizzare le immagini su uno schermo a colori reali da 2,8 pollici, rendendo più facile per loro capire. Inoltre, la capacità di archiviazione di 007B è selezionabile, con 2G di memoria efficiente per conservare 200 ore di contenuti e, se non sufficiente, è possibile selezionare 4G o 16G. Gli insegnanti non devono preoccuparsi di non essere in grado di conservare abbastanza contenuti.

Quando gli studenti lo usano, non hanno bisogno di trovare manualmente le spiegazioni. 007B utilizza la tecnologia di rilevamento automatico RFID. L'insegnante posiziona un trasmettitore di segnale accanto alla mostra o al punto di formazione e, quando lo studente avvicina la macchina di panoramica, riprodurrà automaticamente i contenuti esplicativi corrispondenti. Il trasmettitore supporta 9999 numeri, anche se ci sono innumerevoli mostre nella sala espositiva, può corrispondere esattamente. Gli studenti non devono più cercare le spiegazioni per numero durante la ricerca e possono normalmente ascoltare i punti di competenza quando ascoltano l'audio. La batteria del trasmettitore di segnale può durare per più di dodici mesi, quindi gli insegnanti non devono cambiare spesso la batteria, risparmiando molto tempo di manutenzione.

Anche l'aggiornamento del prodotto è conveniente. 007B supporta il collegamento USB per gli aggiornamenti. Gli insegnanti non devono smantellare gli strumenti. Collegando la macchina di panoramica al sistema informatico, possono includere, personalizzare i contenuti esplicativi, come quando un'organizzazione aggiorna le spiegazioni degli strumenti nella sala espositiva tecnologica, può essere eseguito in mezz'ora, senza influire sull'uso degli studenti. Inoltre, l'interfaccia operativa di 007B è particolarmente semplice. Gli studenti possono regolare premendo "area precedente" e "area successiva" e l'interruttore della lingua è intuitivo. Anche gli studenti di basso grado possono riconoscere controllando i simboli, senza che gli insegnanti debbano guidarli uno per uno.

La "domanda invisibile" per le guide vocali di formazione: gli strumenti Yingmi hanno pensato a questo per i consumatori stranieri

Quando i consumatori stranieri fanno guide vocali didattiche, oltre alla "creazione di prodotti, all'ascolto e alla gestione" che sono esigenze ovvie, ci sono anche alcune "esigenze invisibili" che sono anche molto importanti, come la durata degli strumenti, la conformità e il supporto post-vendita: se questi non vengono presi in considerazione, ci saranno certamente difficoltà continue.

Innanzitutto, la durata. Gli studenti che utilizzano gli strumenti sono tenuti a incontrarla, quindi gli strumenti di Yingmi hanno migliorato il prodotto. Il rivestimento del ricevitore di E8 è realizzato in materiale ABDOMINAL anti-caduta e il corpo della macchina di panoramica di 007B è trattato per la resistenza ai graffi. Anche se cade inavvertitamente a terra, non si danneggerà facilmente. Inoltre, entrambi gli strumenti hanno una durata della batteria sufficiente. Il trasmettitore di E8 può durare per 15 ore a carica completa e il ricevitore può durare per 8 ore. La macchina di navigazione di 007B funziona benissimo per 10 ore, il che è semplicemente sufficiente per coprire un'intera giornata di formazione. Non c'è bisogno di fermarsi per ricaricare da nessuna parte lungo la strada.

Anche la conformità è qualcosa a cui i consumatori stranieri prestano particolare attenzione. Gli strumenti di Yingmi hanno superato le certificazioni CE e RoHS dell'UE. Possono essere utilizzati normalmente sia nelle scuole europee che nelle basi di studio dell'Est, senza preoccuparsi di essere raggiunti dalle autorità di regolamentazione. Il supporto di tensione è 100-240 V, che è universalmente globale. Dopo aver acquistato dalla Cina, i consumatori stranieri possono semplicemente collegare l'alimentatore locale e usarlo senza dover ottenere un adattatore. Questo risparmia molte difficoltà.

Non c'è nemmeno bisogno di preoccuparsi del supporto post-vendita. Yingmi ha punti di servizio di collaborazione in molti luoghi in tutto il mondo, come Germania e Francia in Europa e Thailandia e Singapore nel sud-est asiatico. In caso di problemi con gli strumenti, i consumatori stranieri possono chiamare la hotline multilingue del servizio clienti 24 ore su 24. I tecnici eseguiranno inizialmente la diagnosi remota. Se è necessaria la manutenzione, gli strumenti verranno certamente rispediti e riparati entro 10 giorni lavorativi. Se non può essere riparato, può essere fornita una sostituzione totalmente gratuita. In precedenza, si è verificato un piccolo guasto con un ricevitore E8 di un'organizzazione di formazione all'estero. Il servizio clienti ha diretto da remoto per 5 minuti e ha risolto il problema, senza influire sui corsi degli studenti.

FAQ sulle visite guidate vocali in contesti di insegnamento in laboratorio

1. Il sistema di spiegazione del gruppo E8 di Yingmi può ridurre efficacemente l'impatto del rumore del laboratorio sull'effetto di ascolto?
Sì, l'E8 utilizza la banda ad alta frequenza 860MHz-870MHz, che ha una forte capacità anti-interferenza. Anche in un laboratorio con rumore di strumenti, gli studenti possono ancora sentire chiaramente il contenuto dettagliato della spiegazione.

2. Quali formati di contenuto supporta il sistema di spiegazione a rilevamento automatico 007B di Yingmi?
Oltre all'audio MP3, può anche riprodurre contenuti sincroni audio-visivi in formato MTV. Gli insegnanti possono combinare l'audio esplicativo con grafica e video per aiutare gli studenti a comprendere meglio i punti di conoscenza complessi.

3. La scatola di ricarica del sistema E8 di Yingmi è facile da usare?
La scatola di ricarica in lotti di E8 è molto pratica. Dispone di scatole di ricarica a contatto a 36 o 48 bit, che possono caricare dozzine di dispositivi contemporaneamente. È inoltre dotato di una funzione di disinfezione a raggi ultravioletti, che può caricare e disinfettare i dispositivi contemporaneamente, garantendo igiene e sicurezza.